摘要：日本校际问卫星网络系统(空中合作系统)开发于1995年，该系统基于国家多媒体教育研究所自1992年以来的合作经验。空中合作系统自1996年启动，它提供双向1．5M带宽的传输信道，由位于国家多媒体教育研究所的中心站控制，支持大学之间150个站点问开展简便、灵活的多点合作，每年的使用时间在3000小时以上。由于学生们感觉合作过程象是集体构建自己班级的过程，他们非常喜欢这样的课堂。例如，在利用空中合作系统的一堂演讲课程中，学生自己进行了演讲，彼此间进行了充分的讨论，他们对这堂课的评价是：“得到激励”、“很有趣”。“交流教室”可以很好地体现空中合作系统的本质作用，空中合作系统为教师和学生提供了一个非常有用的交流工具，可以支持校外人员的参与。问卷反馈的结果显示，大家认为空中合作系统为大学提供了足够的功能，空中合作系统中图像和声音的质量在满分为5分的打分中得到4分，并且关于这个系统的总体印象得分超过4分。为了扩大这项服务的有效覆盖面，有3种方法正在研究之中，即：增加功能对等的站点，通过网络连接，以及提高信号质量。基于IP的多点合作系统还有待进一步研究，需要利用新的教学法和新的技术。

关键词：卫星网络 空中合作系统 

单位：国家多媒体教育研究所研究和发展部