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基于LOM的教育资源注册与发现系统

王斌; 杨宗凯 中国远程教育 2004年第01期

摘要:LOM(Learning Object Metadata)具有能够极大的保持教育资源的信息,能够极大的压缩教育资源的容量,且具有XML的结构化的形式的优势。基于LOM实现的教育资源注册与发现系统,采用对教育资源LOM元数据信息的集中管理代替对教育资源实体的集中管理,使得教育资源在学习者或教育者中实现了高效的共享。

关键词:网络教育lom注册发现

单位:华中科技大学电子与信息工程系; 430074

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中国远程教育

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