首页 > 期刊 > 中国远程教育 > 信息技术与研究性学习整合于专题学习网站的思考 【正文】
摘要:信息技术与课程整合是教育信息化领域中的重要组成部分,信息技术与研究性学习整合于专题学习网站是信息技术与课程整合的新视点。本文从信息技术与研究性课程整合的基本要求出发,对信息技术与研究性课程整合于专题学习网站的优势、网站开发的理论基础及号题网站设计的基本思路几方面进行了深入的探讨。
关键词:信息技术 研究性学习 专题学习网站 整合
单位:山西大同雁北师范学院教育技术系037000
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