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国际资讯

李爽 中国远程教育 2005年第05S期

摘要:基于媒体的沉浸技术对学习风格的影响,规划企业系统成为澳大利亚大学ODL变革关注的焦点,支持协同写作学习的智能反馈系统设计,COL出版培养开放和远程学习实践者研究和评价技能的培训材料,促进非洲各国和地区政府持续发展的电子远程培训项目,马德里在线教育会议。

关键词:资讯国际学习风格澳大利亚企业系统

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中国远程教育

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