线上期刊服务咨询,发表咨询:400-808-1701 订阅咨询:400-808-1721

虚拟实验的创造力量

陆海云 中国远程教育 2006年第03S期

摘要:虚拟实验提供学习者体验各种可能和不可能发生的情境,获得更直观的经验感受和更高的知识迁移的能力,其思维和行为框架也随之产生转换,导致经验世界的重建。

关键词:虚拟实验力量知识迁移经验世界学习者

单位:浙江广播电视大学副研究员

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

中国远程教育

CSSCI南大期刊

¥408.00

关注 26人评论|3人关注