摘要：以计算机网络和多媒体技术为核心的现代远程教育以其跨越时空的优势，为教育落后和经济贫困地区共享优质教育资源、实现教育的跨越式发展提供了广阔的空间。2003年以来，陕西师大网络学院紧紧依靠榆林市12个县区教师进修学校，”在榆林地区面向县乡农村一线积极开展现代远程教育试点工作”，探索了一条在经济落后地区开展远程教育，实现跨越式发展的有效途径，在中小学教师队伍建设、培训基地建设、学习型社区的构建等多个方面也都取得了社会多方的普遍认可和值得肯定的成绩。

关键词：县级城市 学习中心 实践研究 

单位：陕西师范大学网络教育学院; 710062