首页 > 期刊 > 中国远程教育 > 网教转型期的热问题和冷思考 【正文】
摘要:我国试点高校的网络远程教育经过近十年的发展,取得了令人瞩目的成就,现在进入了一个转型期,其基本特征是:办学目标从数量型向质量型转向;课程建设从粗放型向精细型发展教育管理从偏重招生运作转向重视教一学过程网教平台功用从以教务管理、资源发送为重点转向对个性服务和文化的支持。
关键词:转型期 冷思考 网络远程教育 试点高校 办学目标
单位:华东师大网络教育学院院长
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