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基于语义Web的e-Learning模型设计

杨典华 寇志刚 谢玳英 中国远程教育 2008年第23期

摘要:本文设计出一种基于语义Web框架下的e—Learning学习系统模型。探讨和分析了如何运用本体描述学习课程,从而为学习者设计一种可以通过查询学习课程领域本体来实现个性化学习的网络课程模型。

关键词:语义web本体学习资源

单位:首都师范大学教育技术系 100048

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中国远程教育

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