摘要：本文在研究信息技术学习、教育和培训质量保障体系标准的基础上，结合华中师范大学开展免费师范生教育的契机，依据质量保障活动模型，利用质量方法描述参考框架（RFDQ）的过程模型进行免费师范生学习管理平台的需求分析和框架分析。

关键词：免费师范生 质量保障体系标准 质量管理 学习管理平台 

单位：华中师范大学教育信息技术工程研究中心 华中师范大学信息技术系 430079