摘要：本文针对目前教学支持系统同质化、低层次重复,设计理念滞后等问题,提出了一种基于＂学习流＂理念架构教学支持系统的设计方法。该方法重点关注学习活动和学习流程的设计和管理,一系列经过详细规划的＂学习流＂取代了原来的学习对象,成为教师的设计对象和学习者的学习对象。本文介绍了＂学习流＂的概念和特征,分析了＂学习流＂管理系统的功能架构,并阐述了设计和开发中的关键技术,最后对后续研究方向和应用前景进行了展望。

关键词：教学支持系统 学习流 学习管理系统 

单位：深圳大学师范学院 518060