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基于工作过程的课程教学的设计与实践——以养猪技术课程为例

彭瑛 中国远程教育 2010年第09期

摘要:养猪技术课程是中央广播电视大学为教育部“一村一名大学生计划”高等专科养殖类专业学习者开设的必修专业课程,是一门综合性、应用性和实践性很强的课程,对学生职业能力培养和职业素养养成具有主要支撑作用。远程教育中,这类专业技术性课程教学的一个突出的薄弱环节就是“教、学、做、考”脱节,理论不能转化为对实践产生直接指导意义的操作技术、方法、策略、规范和模式,

关键词:技术课程课程教学基于工作过程实践养猪

单位:湖南广播电视大学"一村一名大学生计划"办公室

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