摘要：数字化学习资源共享是教育领域的一大难题，人人渴望共享，做了诸多尝试，但效果总是不尽如人意。开始于2008年的教育部、财政部“网络教育数字化学习资源中心建设”项目是一次新的出发，是破解资源共享难题的又一次探索。与前面多次尝试不同，它披荆斩棘、艰难破冰，独创了新的资源共享的收费机制，并将通过这个收费机制来达到免费共享。

关键词：学习资源共享 教育数字化 创新 活水 源头 

单位：《中国远程教育》编辑部