摘要：针对如何有效实现在线学习评价的问题,提出一种采用改进的LMBP算法设计的在线评价模型,给出了评价指标各项要素的定义,构建了评价的方案,并将改进的LMBP算法运用到实际在线学习评价中。结果表明：设计的评价模型能够有效实现对各种类型的在线学习人群学习状态的动态评价。

关键词：lmbp算法 在线学习 评价 神经元节点 

单位：福建师范大学物理与能源学院 350117 福建师范大学软件学院 350117 福建师范大学教育学院 350117 福建师范大学网络与继续教育学院 350117