首页 > 期刊 > 中国音乐教育 > 小学低段多声部合唱教学策略探究(下) 【正文】
摘要:(三)灵活运用多声部教学方法 在多声部的学习过程中,如果仅有科学合理的教学梯度,没有行之有效的教学手段和方法,多声部教:学也会陷入举步维艰的局面。因此,探索、提炼出多种行之有效的多声部教学方法至关重要。
关键词:教学策略 多声部 合唱 小学 教学方法
单位:浙江省宁波市江东区教研室
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