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中美注册护士考试大纲的比较与启示

唐鲁; 姜安丽 中华护理 2010年第01期

摘要:目的通过对中美注册护士考试大纲进行比较,为完善中国内地护士执业资格考试提供借鉴。方法采取比较研究方法为主,辅以文献研究法。结果美国注册护士考试大纲更贴近临床护理实践,能较好地满足执业准入水平的要求。中国护士执业资格考试大纲在制订依据、考试内容及考查方式等方面还存在不足。结论美国注册护士考试大纲为中国考试大纲的修订提供了一定的借鉴,建议对中国护士执业考试大纲进行改革。

关键词:教育护理继续中国美国

单位:第二军医大学护理学院; 上海市200433

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