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早期认知功能训练对脑卒中康复的作用

陈建伟; 许红梅; 陈晓琳; 马学英; 马敬霞; 徐文香 中华护理 2012年第03期

摘要:目的评价缺血性脑卒中患者早期认知功能训练的效果,并探讨其作用。方法选择60例缺血性脑卒中患者,按入院顺序分为试验组和对照组各30例。从入院第3天开始,两组均接受常规康复训练,试验组在此基础上加强认知功能训练,训练时间为20d。分别在训练前、训练后第10天和第20天采用简明精神状态检查量表(Mini-mental State Examination,MMSE)评估认知能力,巴氏指数(Barthel Index,BI)评估日常生活活动能力(Activities of Daily Living,ADL)。结果训练前所有患者MMSE和BI评分普遍低下,两组差异没有统计学意义(P〉0.05);训练后第10天和第20天,试验组MMSE和BI评分均高于对照组(P〈0.05)和本组训练前(P〈0.01);对照组训练后第20天的MMSE和BI评分高于训练前(P〈0.05)。结论早期认知功能训练能够提高患者的认知能力,促进躯体运动功能恢复和心理康复,增强日常生活自理能力。

关键词:脑血管意外认知障碍日常生活活动康复护理

单位:滨州医学院附属医院神经内科; 山东省滨州市256603

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