摘要：目的探讨2年的教育干预对老年2型糖尿病患者自护行为和代谢指标的影响。方法将96例老年2型糖尿病患者采用随机数字表法分为试验组和对照组各48例．进行为期2年的教育。两组均接受门诊及电话随访，结合患者的行为习惯．与其共同设立行为改变目标，定期评估目标达成情况；试验组每个季度召集患者进行集体活动，予以内容和形式多样的健康教育与行为干预。每年评价两组患者糖化血红蛋白、空腹和餐后2h血糖、三酰甘油、总胆固醇、体质指数及自护行为的改变情况。结果干预2年时间后．试验组各项指标均好于对照组，差异有统计学意义（P〈0．05）。结论持续的健康教育与行为干预能促使老年2型糖尿病患者建立并维持良好的行为习惯．改善代谢指标。

关键词：糖尿病 2型 老年人 健康教育 

单位：浙江医院内分泌科; 杭州市310013