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职业
部级期刊

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职业杂志

主管单位:中华人民共和国人力资源和社会保障部  主办单位:中国劳动社会保障出版社有限公司
  • 创刊时间:1994
  • 国际刊号:1009-9573
  • 出版周期:半月刊
  • 邮政编码:100029
  • 国内刊号:11-4601/D
  • 邮发代号:2-416
  • 全年订价:¥ 640.00
  • 发行地区:北京
  • 出版语言:中文
主要栏目:
  • 封面文章
  • 视点
  • 专题策划
  • 职教视点
  • 改革创新
  • 人才培养
  • 师资培养
  • 教学方法
  • 教学探索
  • 实习实训
  • 基础教育
  • 交流平台
  • 技能是技工教育的生命线——访建德市工业技术学校校长周学平、杭州橡胶集团员工聂建明

    在第二届杭州市杰出人才奖的颁奖会上,来自浙江省建德市工业技术学校的毕业生聂建明显得一脸兴奋。他说:"只有付出努力,才能得到回报。努力与回报不一定成正比,但放弃努力,就会一无所获。"

  • 构建和谐 法制先行

    <正>和谐的校园需要人与人之间的融合相处,需要有个安定有序的学习环境,需要积极向上的进取精神。而要实现这一目标,必须提高学生的思想素质,要提高思想素质,必须抓好法制教育。2004年,"马家爵事件"震惊全国,

  • 职校法制教育进行时

    <正>如今,"德育为先"的理念已深入到了每个学校的教育环节中。其中,法制教育无疑举足轻重。法制教育的旗帜在各个职业学校高扬,其鲜艳的色彩衬托着明亮的阳光洒在了学校的每一处角落,使整个校园更显和谐。记者通过对部分职业学校的走访,管中窥豹,集纳

  • 杭州技师学院:注重礼仪 让学生知法懂法

    <正>法制是立国之本,法制教育亦是青少年素质教育的核心内容。重视法制教育,培育德才兼备的人才是学校教育工作者不可推卸的重大责任。如今,全国教育系统开展法制宣传教育已经进入了第五个五年规划,职业学校的法制教育又是如何开展和实施的?近日,记者走访

  • 浙江交通技师学院:法制+管理=和谐

    <正>"发展和谐校园离不开法制教育,学校法制教育的对象是学生,只有抓好学生管理,才能起到法制教育的真正作用。"这是浙江交通技师学院副院长陈运清对学校法制教育的理解。言下之意,如果不做好学生管理,那么法

  • 资讯

    <正>实习保险我国为800万顶岗实习中职学生推出实习责任保险为了保障参加顶岗实习的800万中等职业学生的安全,我国将推出学生实习责任保险,消除学校、

  • 理事动态

    <正>中山市技师学院黄圃校区二期工程奠基1月12日,中山市技师学院黄圃校区二期工程正式奠基,广东省劳动保障厅副厅长郑朝阳、中山市副市长

  • 技工学校数控设备的管理与维护

    <正>数控机床是技工学校实习实训中的关键设备,随着我国中等职业技术学校实习实训装备的升级,数控机床设备的应用和配置越来越广泛。因此,在实习车间的日常管理

  • 关于高校科研档案管理的探究

    <正>科研档案是人们在从事科学活动中形成的、并经过一定整理的、具有保存价值的文字、图表、数据、声像等各种形式和载体的历史记录。科研档案管理工作是高校科研活动的基础和真实记载,直接反映着一个高校的学术水

  • 浅谈医院的无形资产管理

    <正>随着我国市场经济体制的确立,无形资产在经济发展中的作用越来越明显。要充分发挥无形资产的作用,就必须建立无形资产管理体系。笔者在此就医院中的无形资产管理问题进行探讨。

  • 试谈会计电算化下会计数据资料的管理问题

    <正>本文就会计电算化下会计数据资料的管理问题提出一点浅见。一、会计电算化下会计数据资料管理的重要性会计数据资料记载了企业经济活动的全过程,经过会计过程的处理、加工,归集成为会计信息,为企业的管

  • 创造力测量方法评述及其对企业管理的启示

    <正>笔者在此介绍一下在组织创新研究过程中常使用到的创造力的测量方法,尤其是从能力角度评价创造力的方法。需要注意的是,创造力是与智力相似,但是又有所区别的概念。创造力是指个体产生新的和有用的想法的

  • 浅析民营企业人才流失的原因与对策

    <正>在世界经济日益全球化的今天,现代企业已由产品竞争转向了人才竞争,人才已成为企业发展的第一资源。然而,目前不少企业都不同程度地存在着人才流失的现象,据测算,企业的人才流动率约为15%左右,其中民营企业的人才流失尤为严重,人才流动率接近50%。人才的流

  • 关于残疾人职业技能鉴定开发的探索

    <正>建立地方残疾人专门的国家职业技能鉴定场所,探索残疾人特殊的职业技能鉴定的规律、标准和规范,是开发和提升残疾人特殊人力资源的有效途径。一、残疾人职业技能被低估的缘由

  • 以人为本,培养高素质的图书馆馆员

    <正>图书馆馆员直接面对广大读者,他们的一言一行代表了图书馆的形象。因此,要提高自身的服务管理水平,切切实实为读者提供更优质的服务,做好图书馆馆员的管理工作至关重要。

  • 动漫专业就业市场探析

    <正>动漫包括了动画、漫画以及COSPLAY(动漫角色扮演)等,主要包括动画和漫画。动漫产业,是指以"创意"为核心,以动画、漫画为表现形式,包含动漫图书、报刊、电影、电视、音像制品、舞台剧和基于现代信息

  • 毕业实习对促进大学生就业作用的研究

    <正>目前我国的高等教育由精英型向大众型转变,接受高等教育的人在总量上大大增加,2009年普通高等院校计划招生629万人。大学生人数的增加,使毕业生在就业方面增加了一定的压力。另一方面,由于技术进步,国民经济的

  • 如何确定职业发展方向

    <正>确定职业发展方向,也叫职业定位,是职业生涯规划的一项核心内容,即通过一系列方法和工具,分析出人和职业的特点,然后找到两者的最佳结合点,从而找到最适合从业者的最佳就业方向。确定职业发展方向的核心原则是"人职

  • 职业学校中的职业指导现状与问题

    <正>一、职业指导现状随着国家经济的增长和体制改革的不断深化,我国的劳动力市场出现了新的变化。原有的"统招统分"的分配制度被"自主择业、双向选择"的新制度取代,人才的需求结构发生变化,对劳动者的整体素质提出了新的要求。

  • 从HR角度看当代大学生思想道德教育

    <正>在当今社会的众多热点问题中,大学生"就业难"显得尤为突出,"毕业"即"失业"成为现今许多大学生的真实写照。为此,国家在政策、资源上不断地提供大力的帮助和支持,但这个问题要根本解决可能需要一个缓慢

  • 高职院校职业指导全程化教学方案的构建

    <正>针对目前高职学生的就业现状及个人职业发展存在的问题,笔者提出以职业指导教育应贯穿整个高职学生学习阶段的理念及如何构建职业指导全程化教学方案,帮助学生树立正确的职业观及职业发展与学业学习相结合的指导思想,提高学生的职业能力,帮助其顺利实现就业。

  • 个人与环境匹配的概念介绍

    <正>随着经济全球化的迅速发展,企业之间的竞争愈加激烈。如何选拔出合适的人才来提高企业效能,节省人力成本开支,获得最大的收益,是当前企业面临的一个重要问题。在心理学领域,有关"人与环境匹配"(Person-

  • 对《电工基础》课教学方法改革探析

    <正>《电工基础》是技工学校教育中涉及电学专业的一门重要专业课程,在专业教学和人才培养的过程中占有十分重要的地位。电工基础课程的特点是:概念多、抽象化、实践性强。因此,为了使学生能够在加深理解的同时,强

  • 教与学的需求——浅析中职英语影视视听教学的重要性

    <正>交际沟通能力是学生外语能力的基本要求。英语听、说、读、写教学是大学英语教学的重要组成部分之一,但在中职学校应用较少。英语影视内容贴近生活、题材丰富多样、语言实用地道,极易调动学生的学习兴趣,能够有

  • 中职会计教学的“三级”策略

    <正>《中共中央国务院关于深化教育改革全面批准推进素质教育的决定》中指出:要大力发展职业技术教育,培养一大批具有较强理论知识和实践能力,生产、建设、管理服务第一线和农村急需的专门人才。这几年,我国中等职业技术教

  • 如何激发技工学校学生的学习兴趣

    <正>技工学校学生普遍学习基础差,缺乏学习兴趣,没有学习信心,厌学现象比较严重,这给教学工作带来较大困难。笔者根据多年的教学实践和探索,就如何激发学生的学习兴趣,浅谈一些教学中的体会和经验。

  • 开展技能竞赛是提高教学质量的有效手段

    <正>开展技能竞赛是提高教学质量的有效手段,是笔者多年技能教学的实践总结。作为多年技能竞赛的指导者,笔者就技能竞赛促教学质量提高上谈一谈自己的看法。

  • 《电子技术基础》课程的教学模式创新

    <正>当今社会经济迅猛发展,社会各阶层对高素质人才的需求日趋强烈。这就需要学校教育创新机制,教师要创新教学。如何将创新精神贯彻落实到日常教学实践中去,增强素质教育的可操作性,发挥课堂教学的资源优势,并利

  • 关于创新《液压基本回路》教学方法的思考

    <正>笔者在《液压基本回路》的教学过程中,发现同学们对液压传动的内容都不太容易接受,当然这有客观的原因——学生成绩基础较差,这就要求我们任课教师除平时多下功夫外,还要从提高同学们学习专业课的积极性上下

  • 浅析专业理论课课堂教学

    <正>职业教育的目标是:培养拥护党的基本路线,适应生产建设、管理、服务第一线需要的德、智、体、美等全面发展的高等技术应用性人才。教学工作是学校的中心工作,而提高教学质量,促进学生素质的全面发展,关键在课堂教学。职业院校的课程一般包括基础理论课、专业理

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