首页 > 期刊 > 中国德育 > 探索情感性德育 提高德育实效 【正文】
摘要:德育的本性在于培养有社会生活能力、有主体精神、能主宰自己的“人”。个体的德性形成,是不可能仅仅通过认知层面即“关于道德”知识的掌握而实现的。对于个体而言.其道德知识能否成为道德观念,主要取决于其情感的投入程度。因此,要充分认识情感在德育中的重要作用,积极探索情感性德育方法。
关键词:德育 情感 人际关系 思想道德 感情交流
单位:华东师范大学
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