首页 > 期刊 > 中国德育 > 农村小学生不良言行的成因及对策初探 【正文】
摘要:近年来,农村小学生中出现不良行为习惯的现象在增多。究其原因,在于农村“家庭教育场”、“社区教育场”、“学校教育场”的不良影响。为此,要进行学校沟通、对话,形成教育的舍力;持之以恒,狠抓学生行为习惯的养成教育;营造氟围,构建良好的学生集体。
关键词:农村 小学生 不良言行 成因及对策
单位:绵阳市教科所; 四川绵阳621000
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