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传统童蒙教育对儿童道德养成教育的启示

许瑞芳 中国德育 2009年第03期

摘要:养成教育是指从小培养儿童在日常生活中养成良好的品行和生活习惯,使其言行举止规范化的教育。儿童道德品质的形成很大程度上依赖于教育的养成。我国自古重视儿童的教育和品德训养,古称“童蒙教育”或“蒙养教育”,其基本目标和主要内容是对儿童进行初步的品德训练和基础文化知识的教学。早在先秦时期,《周易·蒙卦》就提出,“蒙以养正,圣之功也”。

关键词:道德养成教育童蒙教育儿童传统生活习惯

单位:华东师范大学政治学系思想政治教研室; 上海200241

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