摘要：校园文化是学校发展的灵魂，是学校德育的重要内容。班级文化作为校园文化的一部分，也是一种特殊的社会文化体系。它对班集体中全体学生的全面发展和终身成长有着导向功能、规范功能、激励功能和凝聚功能。我校通过三年市级重点课题“班级精神文化建设”的研究和多年来积累的德育实践经验，形成了这样的思路：德育工作坚持以爱国主义教育为核心，

关键词：学校德育 班级文化 培育 精神文化建设 爱国主义教育 

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