首页 > 期刊 > 中国德育 > 构建童梦文化视野下的品德教学策略 【正文】
摘要:“任何文化都是人把自己一步一步地变得更像人的一种行为和过程。文化追求的最终目的,就在于一个‘人’字。”并且,一切文化都寓于一定的文化载体之中。正如新课程所主张的,品德教育存在于人的全部生活之中,并且要将它置于实际的具体生活。
关键词:文化视野 教学策略 品德 文化追求 文化载体
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