摘要：主题班队课是班主任进行班级管理、开展道德教育的一种重要形式。最近，我校从学生中征集了一个道德难题《我该不该去扶老人？》，每个年级选择试点班，对班级的主题班队活动进行了重构。大概的流程如下：（1）询问学生在电视里、生活中有没有看到过别人摔倒？随机出示学生的作文。（2）小组讨论并写下想法：遇到老人摔倒，你会怎么做呢？随后，选择性请部分学生发表意见，教师随机追问。

关键词：道德教育 老人 转型 主题班队活动 班级管理 

单位：江苏省昊江区横扇小学