首页 > 期刊 > 中国德育 > 基于脑科学的学校心理教育创新 【正文】
摘要:脑科学是心理教育的理论基础和实践依据。基于脑科学的视角透视学校心理教育存在的问题,积极关注与心理教育紧密联系的脑科学成果。以脑科学研究新理论为引领,建构心理教育最优化、终身化和整合化的新理念。以脑科学研究新进展为依据,创新学校心理教育实践。
关键词:脑科学 学校心理教育 创新
单位:宝鸡文理学院教育学院; 青海师范大学教育学院
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