摘要：山东省青岛无棣四路小学始建于1946年,2000年随着城市东迁,生源构成发生了本质改变：目前,学校有教学班15个,学生近600人,其中外来娃占总数的90%,多来自偏远地区。针对这一情况,学校积极调整教育策略,创造性地实施＂悦纳＂教育,并全面落实于学校的教育教学工作中,让每一个外来儿童都能得到全方位的关爱和接纳,引导其从内心深处悦纳自己、悦纳家庭、悅纳社会。全体教职员工在社会各界的关心支持下踏上了＂悦纳＂教育的实践历程,积极探索＂悦纳＂思想支撑下的＂平等、博爱、共融＂的学校管理模式。

关键词：学校管理模式 少年 培育 教育策略 教育教学工作 

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