摘要：具体到实践中，当前的班干部制度主要需要进行两个方面的转变。一是充分发挥学生的自主性，让他们决定班干部的具体职位与人选；二是转变教师角色，教师应该成为“麦田里的守望者”。

关键词：班干部制度 中小学生 麦田里的守望者 美国 服务 

单位：北京师范大学教育学部; 河北外国语职业学院