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探索创新人才早期培养模式

高江涛 中国德育 2016年第11期

摘要:在拔尖创新人才早期培养中,我们不断地想办法激发学生的潜能和创造力,为学生的终身发展奠定良好的基础。自2010年7月开始,中国人民大学附属中学(以下简称人大附中)承担了一项部级的课题:探索拔尖创新人才培养模式。该项目从中国北京市小学五年级学生中选拔一部分超常儿童,设立创新人才早期培养班级(以下简称早培班),在人大附中接受从六年级到十二年级共7年的教育。

关键词:早期培养拔尖创新人才超常儿童大学附属中学五年级

单位:中国人民大学附属中学

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