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反思说服教育

洪明 中国德育 2016年第24期

摘要:教育者自身的行动是对道理最有力的解释,言传身教是最好的方法。说服教育不仅要求教育者自己能够做到,还要能够说清楚,是为“口能言之,身能行之”。

关键词:说服教育反思言传身教教育者

单位:中国青少年研究中心家庭教育研究所

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