首页 > 期刊 > 中国德育 > 核心素养下“大视野课程”的思考与探索 【正文】
摘要:什么知识最有价值?以前我们强调双基,后来强调三维,核心素养强调的则是运用所学的知识、观念、思想、方法解决真实问题时所表现出来的关键能力和必备品格。如何把知识转化为智慧,把知识转化为方法,把知识转化为人格,这是核心素养时代给教育者提出的新命题。
关键词:素养 大视野 知识转化 课程 关键能力
单位:山东省济南市纬二路小学
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