首页 > 期刊 > 中国德育 > 基于“卢卡斯模式”的新西兰中小学环境教育探析 【正文】
摘要:新西兰中小学高度重视环境教育,并深受"卢卡斯模式"的影响,不仅重视环境知识与技能的传授,同时也关注环境实践教学,以培养中小学生正确的环境价值观和道德感,从而有效地提升中小学生的综合环境素质。
关键词:环境教育 卢卡斯 环境素质 教育学者 英国环境
单位:浙江大学教育学院
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