摘要：在全球化的时代，由于多媒体信息技术的广泛应用，在国际上发生的重要事件能够迅速地传播到世界各地，而不同区域的国家和民族会依据自己的文化传统观念、价值标准和利益需求对那些国际事件加以解读，形成差异性的理解与多元观点。对国际社会事件的解读有利于拓展学生的国际视野，促进他们更好地理解和认识世界。

关键词：国际视野 社会事件 教育教学 多媒体信息技术 文化传统观念 

单位：湖南师范大学教育科学学院