首页 > 期刊 > 中国德育 > 陪伴教育:内容与建设 【正文】
摘要：深度陪伴是一个复杂的概念,并不是说“和你在一起”就行,更重要的是你要懂孩子,懂他们在想什么、有什么需要,这才是深度陪伴,才是有效陪伴,才是高质量陪伴。
关键词：教育 孩子
单位：浙江省宁波市海曙区东恩中学
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