摘要：学校是促进儿童身心健康发展的主阵地,需要发挥主导作用,联合家庭、社会,建立农村留守儿童安全教育网络,协力走出农村留守儿童安全教育的困境。农村留守儿童的健康成长问题,尤其是安全问题,一直备受关注。政府非常重视,学者们从多学科和视角进行探讨,实践工作者也在进行各种努力。但现实中,留守儿童的安全问题依旧严重。

关键词：农村留守儿童 留守儿童家庭 涟源市 湖南省 

单位：湖南师范大学教育科学学院