摘要：每一位教育工作者都希望把学生培养成德才兼备的优秀人员,并以此为理想目标[1]。由此可见,一个人的“德”与“行”都是非常重要的。但是,在现实的教育工作当中,教师们更多的还是以学生的学习为主,对德育教学往往就会忽视,一个人德育的好与坏都将会影响到这个人的一生。初中语文学科德育便是通过体味文本、通过实践来认识事物[2],产生感悟,在耳濡目染中培养出学生高尚的道德和思想理念。在德育的实践过程当中若脱离了文本,教师往往会轻视德育的价值。本文即对初中语文学科德育案例探讨。

关键词：初中 语文教学 思想道德素质 教育 

单位：山西省运城市万荣县特殊教育学校; 山西运城044200