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对高等中医药院校教学管理规范化的探讨

王宏; 林辉; 李建国 中医教育 2004年第06期

摘要:教学管理是对学校教学过程的管理,是通过对教学各基本要素即教师、学生、课程、实施手段、形式方法及其相互关系的组织、协调和服务、监控,以达到优化、全面实现教学目标的活动。教学管理制度是一种稳定、规范的特有教学资源,为人才培养提供了一种质量保证的组合模式。教学管理工作是否合理、科学、规范,小则影响到教学秩序的好坏,

关键词:高等教育教学管理规范化

单位:广州中医药大学教务处广州510405; 李建国

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