摘要：临床医学院教学管理创新和人才培养要做到以下几点：医学院定位要“以育人为中心，教学与医疗科研并进”，确保教学工作中心地位；引进市场竞争体制，实行竞争遴选、规范培养、考评，做到优胜劣汰，优教优酬，不断优化主讲教师队伍，提高教师总体素质；依托临床医学院资源优势，通过创新“师带徒”模式、实施一系列强化训练、实施临床教学质量监控和毕业实习学分制，使临床教学管理规范化、制度化，保证临床带教质量稳步提高；开展七年制中西医结合系列教材的研究与建设，提升医学院教师的理论水平；大胆探索考试方式改革，强调培养学生临床思维、解决实际问题的能力。通过本项目的改革与创新，科学地完善了现代医学教育教学管理体系，形成了一支结构不断优化的主讲教师队伍，保证了教学质量不断提高；有效地提高了学生的综合素质，使其临床能力、自学能力、科研创新能力和就业竞争力明显提高。

关键词：教学管理 人才培养 改革成效 

单位：广州中医药大学第二临床医学院广州510405