首页 > 期刊 > 中医教育 > 基于中西医结合理念的RISE教学模式在病理学教学中的应用与探讨 【正文】
摘要:西医课程在中医药院校的教学中注重中西医理论的比较,有助于学生认识中、西医之间的联系与差异性。对中医专业病理学课程应用基于中西医结合理念的RISE教学模式,通过拟定问题、查阅文献、课堂讲解、归纳总结、形成性评价等措施,探讨该教学模式的效果及应用价值,认为RISE教学模式有利于提升学生学习的主动性和创新思维能力。
关键词:病理学 rise教学 中西医结合 教学改革
单位:福建中医药大学中西医结合学院; 福州350122
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