摘要：将国家统编临床教材《中医儿科学》第一版到第九版从框架的脉络、篇目的分类、疾病的种类、病例的讲解、中医的分型等5个方面加以梳理、归纳、分析,并提出自己的思考。《中医儿科学》自问世后历经9次修订,由第一版的雏形,日渐完善,最终形成一整套适合于临床的中医儿科教材。

关键词：中医儿科学 统编教材 结构脉络 思考 

单位：首都医科大学附属北京中医医院儿科; 北京100010; 北京中医药大学; 北京100029