摘要：微视频是当今多媒体教学的一种重要形式,具有教学目标明确,主题突出,内容精炼,针对性强,传播形式多样,反馈及时的特点,为学生学习、掌握某个知识点提供前所未有的便捷途径。选取广州医科大学2015级中西医临床专业本科生为研究对象,将86人随机分成微视频组、传统视频组和空白组,对比见习针刺法操作成绩、拔罐法操作成绩、理论考核成绩,并对微视频调查问卷结果进行统计。微视频组学生操作成绩比其余两组有显著提高,受到了学生的好评,提高了刺灸学实操手法的教学效果以及学生的学习兴趣。

关键词：刺灸学 微视频 应用研究 

单位：广州医科大学第一附属医院; 广州510120