摘要：近年来，高等医学职业教育有了快速的发展。但就整体而言，还没有完全建立起能与之相匹配的教学模式，以及足够数量和质量的师资队伍。促进现行医学人才培养模式的转变和创新，整体提高教学水平和质量，是当前医学高职教育的要务之一。作者认为，团队教学作为一种优化教学资源适应职教特性的新兴教学模式，既是医学人才培养机制的创新实践，也是高素质医学人才培养的较好途径。

关键词：高等医学职业教育 教学模式 高等职业学校 医学人才培养模式 医学高职教育 

单位：重庆医药高等专科学校 400030