中学历史教学杂志论文投稿要求：
Ⅰ、来稿须所在单位进行内容审核及保密审核，须附单位介绍信，并声明未一稿多投。
Ⅱ、摘要应直接给出研究目的，用一句话概述即可。研究方法、研究结果必须详细具体，研究结果包括具体数值或趋势，被确定的关系，得到的效果、性能等。结论是对结果的分析、比较、评价、应用、提出的问题等。
Ⅲ、论文题目：黑体4号字加粗，居中。长度在20字以内，如有副标题应在15字以内。
Ⅳ、论文中引用他人的观点及材料时，须将参考文献按正文中出现的先后次序列于文后。
Ⅴ、稿件首页包括：中文标题、作者姓名、中文摘要、中文关键词。
杂志发文主题分析如下：
| 主题名称 | 发文量 | 相关发文学者 |
| 教学 | 2404 | 陈志刚；徐赐成；赵士祥；冯一下；徐金卫 |
| 历史教学 | 967 | 冯一下；赵士祥；陈鹤；周明学；陈杰 |
| 课程 | 885 | 陈伟国；徐赐成；黄牧航；陈志刚；冯一下 |
| 中历 | 873 | 陈伟国；周云华；王继平；侯智林；赵士祥 |
| 高考 | 771 | 陈伟国；李栋山；陈清锋；李华；黄牧航 |
| 历史课 | 685 | 陈志刚；王继平；冯一下；徐赐成；范从华 |
| 高中历史 | 676 | 陈伟国；王继平；周云华；赵士祥；陈春露 |
| 课堂 | 615 | 陈志刚；徐金卫；徐赐成；周云华；范从华 |
| 教育 | 608 | 冯一下；徐赐成；徐金卫；赵亚夫；陈志刚 |
| 学历 | 605 | 陈鹤；冯一下；周明学；陈伟国；陈杰 |
杂志往期论文摘录展示
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对话教学视野下的历史教学设计路径探析
情境化:落实素养的必经途径——以《新中国初期时期的民主政治》为例
从学生的视角谈历史解释素养的实践
论组合排序法在培养学生历史地理观念中的作用——以浙江省选考复习教学为例
“经济基础与上层建筑”原理在历史教学中的运用
“未来教室”场域下高中历史学习方式初探
基于可视化视野下的学生学力生成教学——以高中历史学力课堂教学为例
论高中历史课堂学生自主解疑能力的培养
基于高中历史码课资源的新课课后环节应用探索
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