中小学电教·教学杂志收录论文主要类型有：课堂教学、探索与实践、课程改革、技术与应用、学科研究、等。
中小学电教·教学杂志创办于2007年， 是由吉林省电化教育馆主办的 一本教育类期刊。
国内刊号：22-1044/G4
国际刊号：1671-7503
杂志论文格式：
Ⅰ、稿件内容要齐全，按顺序包括：题目、作者姓名、摘要、关键词、正文、参考文献。
Ⅱ、文章标题应简洁，明确反映论文核心内容，不超过20字，内文以2000～8000字为宜。
Ⅲ、正文标题：内容应简洁、明了。标题层次一级标题用“一、二、……”来标识，二级标题用“（一）、（二）、……”来标识，三级标题用“1.2.”来标识，四级标题用“（1）（2）”来标识。一般不宜超过4层。
Ⅳ、来稿一律使用法定计量单位，表达量值时，在公式、图表及文字叙述中，一律使用单位的国际符号，不得采用废除单位，字母分清正斜体。
Ⅴ、稿件的注释是作者对标题和正文中某一特定内容的解释或补充说明，须放置在当页地脚注释序号与文中标注序号相一致（文中标注序号用上标），一律用阿拉伯数字加圆圈标注：②……
VI、参考文献按在正文中出现的先后次序排列于正文后；参考文献的序号左顶格个位对齐，并用加方括号表示，如［1］，［2］，…，以与正文中的指示序号格式一致。
VII、来稿请附相关的内容摘要和关键词。内容摘要在稿件正文之前，以100—300字为宜，简介主题范围、目的方法、内容梗概、创新之处、主要结论。
VIII、投稿时请附一简短的第一作者简介，内容包括：作者姓名、性别、出生年月、学位（硕士以上者）、职称、职务、研究方向、联系电话（至少给出办公电话）和E-mail地址及第一作者和通讯作者的ORCID等。
IX、基金论文所涉及的课题如取得国家或部、省级以上基金项目，应脚注于文题页左下方，作者单位上方，并附基金证书复印件，本刊将优先处理与刊登。
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