摘要：《普通高中化学课程标准(2017年版)》(以下简称"2017年版课程标准")提出了化学学科5个方面的核心素养。因此,高三化学复习教学不应只重视课本知识技能的重现,只重视知识的归纳总结与系统化,而更应该重视探究意识、思维能力的提升,以落实发展和提升学生化学核心素养目标。

关键词：核心素养 高三化学复习教学 探究意识 思维能力 课程标准 

单位：福建省漳平第一中学; 364400; 福建教育学院化学教育研究所; 350025