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初中化学三个阶段的实验探究教学中的深度学习

钱勇 中小学实验与装备 2019年第06期

摘要:化学作为一门以实验为基础的科学,具有一定的优势,在加强实验教学中,通过开展深度学习即学生围绕挑战性的学习主题,全身心积极参与、体验成功、获得发展的有意义的学习过程。在这个过程中,学生掌握化学的核心知识,理解学习的过程,把握化学学科的本质及思想方法,形成积极的内在学习动力、积极的态度、正确的价值观.这是最有利于培养学生核心素养的途径和方法。

关键词:深度学习初中化学核心知识学习主题体验成功

单位:江苏省南通市虹桥二中; 226000

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中小学实验与装备

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