《中小学数字化教学》杂志是不是核心刊物?

来源:爱发表网整理 2026-03-19 17:18:48

《中小学数字化教学》杂志是部级期刊。

《中小学数字化教学》杂志基本信息

《中小学数字化教学》由人民教育出版社主办,中华人民共和国教育部主管的学术刊物,创办于2017年,全刊信息多而重点突出,却有条有理。杂志具体设有:卷首语、战“疫”在线教育专题、数字课堂、创新课程、教研视点等栏目。

杂志主要发文机构有哪些?发文量分别是多少?

主要发文学者分析

学者姓名 发文量 主要研究主题
王志刚 9 数字教材;教育;数字化教学;教育现代化;数字...
朱雪梅 7 地理;高中地理;教科研;课堂观察;初中地理
黄丹青 6 化学课程标准;化学实验;化学新课程;中学化学...
杨青 4 数字教材;高中化学;教材发展;现状及启示;教...
柏毅 4 科学教育;评测;STEM;小学科学;NAEP
胡小勇 4 教学设计;信息化;信息技术;教育;教育信息化
袁中果 4 人工智能;计算思维;人工智能课程;信息技术;...
熊璋 4 无线传感器网络;视频;水印;用户;个性化推荐
杨宗凯 4 教育信息化;无线传感器网络;网络教育;流媒体...
张彪 4 制动能量回收;制动能量回馈;制动控制器;ABS...

主要发文机构分析

机构名称 发文量 主要研究主题
北京师范大学 64 教学;教育;信息技术;课堂;语文
人民教育出版社 53 教学;数字化教学;教育;数字教材...
学研究院 52 教学;教育;课堂;信息技术;教师
华南师范大学 42 教学;教育;课堂;课堂教学;人工...
中国教育学会 34 教学;信息技术;教育;课堂;学科
教育部 31 教学;教育;课程;信息技术;数学
首都师范大学 29 教学;教育;信息技术;学科;课堂
南京师范大学 28 教学;地理;学科;课堂;信息技术
华东师范大学 24 教学;思维;教育;个性化;课堂
北京教育学院 21 教学;语文;教育;课程;主题
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