《中学英语园地·教学指导》杂志论文投稿要求：
Ⅰ、摘要的字数要求在200字左右，要中英文对应。内容包含研究的目的、方法、结果和结论。
Ⅱ、参考文献要求在文中对应处以上角标形式按引用顺序标出序号。作者超过3个时，只著录前3个，其后以“，”断开加“等”。
Ⅲ、注释是对文章某一特定内容的解释或说明，其序号为①②③……，注释文字与标点应与正文一致，注释置于文尾，参考文献之前。
Ⅳ、本刊实行三审定稿制，取舍稿件重在学术水平；出版后的期刊和每篇文章均需接受主管单位的专家审读。请勿一稿多投并杜绝学术不端行为。
Ⅴ、题目应简明、具体、确切，能概括文章的特定内容，一般不超过20个字。
杂志发文主题分析如下：
| 机构名称 | 发文量 | 主要研究主题 |
| 泰兴市第一高级中学 | 8 | 英语；教学；英语教学；高中英语；... |
| 中牟县第一高级中学 | 6 | 英语；中学生；教学；引导词；英语... |
| 河南省实验中学 | 6 | 英语；英语阅读；教学；高一新生；... |
| 涟水县第一中学 | 5 | 英语；高中英语；英语教学；英语学... |
| 河南大学 | 4 | 英语；教学；课堂；教学目标；英语... |
| 东海县第二中学 | 4 | 英语；教学；高中英语；英语教学；... |
| 扬州市新华中学 | 4 | 英语；语言；教学；英语课；英语课... |
| 海安县立发中学 | 4 | 英语；教学；英语教学；课程；课程... |
| 沭阳县建陵中学 | 3 | 英语；教学；高中英语；英语教材；... |
| 宝应县安宜高级中学 | 3 | 英语；英语课；英语课堂；英语课堂... |
杂志往期论文摘录展示
合理分层，教学相长
新课改背景下的师生互动
浅谈初中英语有效教学
如何在英语教学中培养学生的心理素质
了解特点，对症下药——我在初中英语教学中对后进生的转化
携手英语课堂，探究合作学习
高中英语课堂提问技巧略谈
谈利用新教材培养高中学生的自主学习
高中英语阅读课教学中任务型活动的设计
一堂利于学生“反思”的练习课——评“基于‘反思’的高三复习课”想到的
