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爱国主义教育在哲学教学中的有机渗透

郭新华 安徽电子信息职业技术学院学报 2006年第06期

摘要:思想政治理论课在培养学生爱国主义的情感方面,担负着重大的责任。但由于哲学课研究的是关于自然、人类社会、思维发展的最一般规律,教学中比较吝易忽略爱国主义的教育。因此,我们要在哲学课的教学中,在理论和实践上不断深化教育的内容,渗透爱国主义教育,以教育我们的青年一代。

关键词:哲学教学有机渗透爱国主义教育

单位:安徽财经大学; 安徽蚌埠233000

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