首页 > 期刊 > 安徽电子信息职业技术学院学报 > 爱国主义教育在哲学教学中的有机渗透 【正文】
摘要:思想政治理论课在培养学生爱国主义的情感方面,担负着重大的责任。但由于哲学课研究的是关于自然、人类社会、思维发展的最一般规律,教学中比较吝易忽略爱国主义的教育。因此,我们要在哲学课的教学中,在理论和实践上不断深化教育的内容,渗透爱国主义教育,以教育我们的青年一代。
关键词:哲学教学 有机渗透 爱国主义教育
单位:安徽财经大学; 安徽蚌埠233000
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