首页 > 期刊 > 安徽电子信息职业技术学院学报 > 生产性实训的自动化职业技能因材培养教学模式的探索与实践 【正文】
摘要：根据企业对电气自动化技术不同技能岗位的要求,结合学生学习基础和个人差异,提出了一种基于生产性实训的职业技能因材培养教学模式,在专业学生培养中取得了良好的教学效果。
关键词：职业技能 因材培养 生产性实训
单位：安徽电子信息职业技术学院 安徽蚌埠233030
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