首页 > 期刊 > 安徽电子信息职业技术学院学报 > 中职生媒介素养教育的现状及对策——以蚌埠市为例 【正文】
摘要:媒介素养教育是指导学生正确理解、建设性地享用大众传播资源的教育,通过这种教育,培养学生具有健康的媒介批判能力,使其能够充分利用媒介资源完善自我,参与社会发展。本文以蚌埠市中职教育为例,介绍了中职生使用媒介、自身媒介素养现状以及媒介素养教育的基本情况,提出了环境、课程、活动三位一体的中职生媒介素养教育对策。
关键词:中职生 媒介素养教育 现状 对策
单位:安徽省第一轻工业学校 安徽蚌埠233010
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